El presente trabajo aborda el tema de la aplicacion de tareas docentes para desarrollar una Cultura Energetica desde la asignatura Fisica. En el, se exponen los fundamentos teoricos que sustentan la estructura y la elaboracion de las tareas docentes, el cual consta con un grupo de instrumentos y sugerencias metodologicas para su aplicacion. Tiene como objetivo contribuir al desarrollo de una cultura energetica en los estudiantes de la ensenanza media superior. Se realiza un estudio de la situacion actual de la cultura energetica, refleja la importancia que tiene este concepto para los diferentes grados de la ensenanza, la existencia de dificultades en su aprendizaje y su contribucion al desarrollo de una concepcion cientifica del mundo."
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